TITULO
DEL PROYECTO: Viajando, innovando con las tic aprendo el sistema digestivo
GRADO:
CIENCIAS
NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL.
HERRAMIENTAS
UTILIZADAS: Pixtón, spicynodes, YouTube
COMPETENCIAS:
·
DEL
CURSO
Explica
y analiza los conocimientos adquiridos
sobre las principales funciones del sistema digestivo y sus partes,
los aplica para dar solución a un
problema o situación del contexto, utilizando
recursos tecnológicos, diseñando
materiales didácticos y mapas
conceptuales, para fundamentar su
investigación demostrando una actitud crítica y reflexiva frente a los cuidados
que se deben tener, para mantener una buena salud.
·
TRANSVERSAL
O GENÉRICA:
Utiliza
los conocimientos y destrezas que ha aprendido dando solución a diversos
problemas de forma autónoma, flexible y trabajando en equipo.
Importancia de spicynodes
Es una aplicación
web que nos permite organizar la información en forma de nodos conectados,
ofreciendo una interesante experiencia de navegación, sencilla e intuitiva.
Pueden usarse para
hacer mapas de ideas, organizar conceptos, presentar jerarquías de datos,
demostrar relaciones entre entidades, de forma gratuita para uso no comercial.
Para acceder
como usuario se puede crear una
membresía con usuario nuevo o usando el de google, Facebook u otros.
¿Recomendarías el uso de estas herramientas?
Recomendamos
fielmente esta herramienta en el aula de clase, porque es de gran ayuda para los
docentes y estudiantes en la realización de mapas conceptuales, interactivos,
funciona de manera colaborativa, permite organizar los conceptos en forma
jerárquica, por alta confiabilidad, ya que los resultados que se obtienen en el
aprendizaje con los estudiantes son magníficos, debido a que logra captar el
interés y la motivación de los estudiantes permitiendo que estos puedan
desarrollar sus estructuras cognitivas y mentales.
Esta herramienta
solo requiere estar conectado a internet, funciona con todos los navegadores
modernos, se puede crear enlaces a páginas web, blog, blogger, wiki, webquest
Mira el tutorial
Importancia
de pixtón
Pixtón es una herramienta interactiva
que funciona de manera virtual, de gran ayuda para el docente en el aula de
clase, como fuera de la misma la
utilización de este recurso tic puede permitir recrear, motivar los ambientes
de aprendizaje de los estudiantes y la interactuación de manera colaborativa
entre los estudiantes, de manera que ellos puedan expresar su conocimiento mediante el uso de tiras cómicas.
Para
diseñar nuestro propio comics, el programa tiene disponibles bastantes figuras
prediseñadas que podemos usar, por lo cual solo será necesario introducir en
las viñetas el texto deseado. Sin embargo, si seleccionamos la opción de
dibujar directamente una nueva viñeta, tendremos un abanico de posibilidades a
la hora de diseñar nuestro comic, pero de una forma más compleja, lo cual nos
permitirá personalizar mucho más nuestro producto.
Una vez
elegida la plantilla y los personajes que queremos que aparezcan, simplemente
debemos utilizar las diferentes opciones que nos proporcionan para modificar el
comic hasta obtener el resultado deseado.
Al transformar un medio con el cual
los estudiantes ya están familiarizados en una poderosa herramienta creativa
visual, Pixtón trae creatividad y diversión de regreso al aprendizaje
Los estudiantes pueden entonces leer y
comentar acerca de los cómics de sus compañeros, agregando un elemento de
interacción social y retroalimentación que es parte importante en una
herramienta en línea del siglo XXI.
Los profesores pueden evaluar el
desempeño de sus estudiantes utilizando un sencillo sistema de 5 estrellas, o a
través de nuestras innovadoras Rúbricas para Cómic.
Describa en 10 líneas su experiencia con esta herramienta
La experiencia de realizar actividades
con estas herramientas nos permitió
entender que el uso de las diferentes herramientas tecnológicas como las tics, especialmente spicynodes, pixtón, YouTube
entre otros al interior del aula de clase, es cada vez mucho más valiosa, dado
que partiendo del diseño de actividades con una intencionalidad guiada nos mostró
que nuestros estudiantes son cada vez mucho más nativos digitales y que centran
su interés en lograr aprendizajes sobre
sistema digestivo, a partir de la participación directa y comunicación de
experiencias entre pares donde podría colocar en juego su propia creatividad, para lograr a partir de la construcción de
mapas conceptuales interactivos, dinámicos, motivadores y mediante
representación de imágenes, comprender de una mejor manera el sistema digestivo,
haciendo más significativo el desarrollo de sus estructuras mentales y meta
cognitivas.
¿Recomendarías el uso de estas herramientas?
Recomendamos
fielmente esta herramienta en el aula de clase, porque es de gran ayuda para los
docentes y estudiantes en la realización de comics, videos, funciona de manera
colaborativa, permite organizar los conceptos en forma jerárquica partiendo de la
creatividad y motivación de los estudiantes y docentes, ya que los resultados
que se obtienen en el aprendizaje con los estudiantes son magníficos, debido a
que logra captar el interés de los estudiantes permitiendo que estos puedan
desarrollar sus estructuras cognitivas y mentales.
Requerimientos
para su uso
No requiere de
ningún tipo de instalación de software en el ordenador debido a que funciona de
manera online
Pixtón se puede utilizar en pizarras
interactivas como: promethean actidboard friendly, SMARTTMboard
interactive whiteboard “Ready”
Pixtón funciona en todos los
navegadores modernos como: Mac, Windows o Linux
Funciona en sesión única en
plataformas LMS: moodle, Bbblackboard, Uportalsm, Desire2learn, Google Apps.
Idiomas permite el
uso de esta herramienta para el aprendizaje de cualquier lengua, sin tener en
cuenta la importancia que supone tener un programa online al alcance de cualquier
persona sin considerar su idioma.
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